DI / RO

Développement Institutionnel/Renforcement Organisationnel

Contexte de notre intervention

  La formation DI/RO vise à aider les agents de Développement à concevoir et mettre en œuvre des interventions qui tiennent compte de l'environnement institutionnel. Pour pouvoir atteindre les objectifs d'une intervention, il faudrait être à même d'évaluer la capacité des organisations, leur potentiel de collaboration et de coordination avec d'autres organisations. Le concept DI/RO est basé sur le principe que, pendant la préparation et l'exécution des interventions, il est indispensable prendre en considération les besoins réels du groupe-cible et la capacité des organisations existantes dans le milieu à satisfaire ces besoins. Il est aussi primordial de songer à la collaboration avec d'autres organisations qui opèrent dans le même champ dans une perspective de synergie afin de fournir une gamme complète de services et de produits appropriés. Tout au long de la formation, les participants prendront connaissance d'un certain nombre d'outils et d'idées qui leur permettront de décrire et d'analyser le contexte institutionnel d'une intervention. Il en est de même de la capacité organisationnelle interne grâce au Modèle Intégré d'Organisation (MIO). Ils seront aussindotés d'outils pour une évaluation efficace de la structure organisationnelle. Ces évaluations conduisent souvent aux questions de changement de stratégies dans l'optique de l'amélioration des insuffisances constatées dans les organisations. La formation met également un accent particulier sur la formulation des plans d'intervention et la manière dont on devrait organiser et gérer le processus de changement nécessaire pour une intervention durable. La formation s'adresse aux cadres et responsables des Projets/Programmes du secteur public et privé, des ONG et autres organismes de Développement. Elle est aussi destinée aux Consultants.

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  Objectifs :

A la fin de la formation, les participants :

  1. auront acquis les connaissances et les aptitudes requises pour le diagnostic organisationnel et institutionnel ainsi que le processus de changement ;
  2. seront capables d'explorer les opportunités pour optimiser le rôle d'une organisation dans son contexte institutionnel ;
  3. seront à mesure de : concevoir et conduire un processus systématique de diagnostic organisationnel et institutionnel;
  • évaluer la performance des organisations ;
  • utiliser les outils d'analyse institutionnelle et organisationnelle ;
  • déterminer les stratégies prioritaires pour le développement institutionnel et le renforcement organisationnel des projets/Programmes;
  • Gérer les processus de changement au sein de leurs organisations.
  • Animateurs, Chargés de Programmes/Projets, Formateurs en exercice dans les ONG et Projets de Développement ;
  • Cadres techniques des services publics, parapublics et privés ;
  • Techniciens et agents de développement communautaire, cadres techniques des municipalités chargés ou impliqués dans les Projets de Développement Local ;
  • Consultants exerçant dans le milieu du Développement. 

 

Contenu de la formation

1- Introduction et cadre

  • DIRO : concepts et cadre
  • La question de base et les critères
  • Etude de cas

 2- Le Modèle Intégré d'Organisation et l'Exploration Rapide

  • Le Modèle Intégré d'Organisation
  • Descriptions des organisations
  • La liste de contrôle MIO
  • Les trois niveaux d'analyse en DIRO
  • L'exploration rapide
  • La vision dans une organisation

 3- Analyse Institutionnelle

  • Analyse externe des organisations
  • L'environnement institutionnel
  • Analyse de l'environnement institutionnel et principaux outils (Institutiogramme, Matrice de couverture, Matrice de Collaboration, Factogramme)
  • Réseau

 4- Analyse Organisationnelle

  • Analyse interne des organisations
  • Analyse du processus (étapes d'élaboration d'un fluxogramme)
  • Analyse de la stratégie organisationnelle
  • Analyse des structures (Modèle de Mintzberg et ses applications)
  • Analyse du style de management
  • Culture organisationnelle
  • Motivation
  • Systèmes (procédures, processus, flux d'informations).

 5-L'orientation et planification stratégique

  • L'orientation stratégique
  • Développer une matrice d'orientation stratégique
  • Lien entre Orientation Stratégique et Cadre Logique
  • Développer un Cadre Logique

 6- La gestion du Changement

  • Concepts, Processus de Changement
  • Etudes de cas.

 NB : Ce contenu peut être modifié en fonction des centres d'intérêts des participants.

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